产品组成：
11月2日，我院英语课程线上线下混合式教育变革报告会暨公共教育部第四届“提质量 强内在”系列教育活动在尚美楼才智教室举行。学院党委副书记、院长薛卫星，副院长金耀东莅临指导，教务部、质量监控与评价中心相关负责人及公共教育部整体教师参与。
会上，公共教育部主任吴佩鹰代表变革团队作了“内在式开展——从标准化到高质量的跨过”专题报告。英语变革团队成员逐个作了沟通讲话。学院领导进一步探究了变革现状及进展，对现阶段变革获得的效果表明充分肯定。
金耀东副院长指出，公共教育部是一支特别有精气神、责任感、使命感、紧迫感的团队，接下来的作业要点是：要在夯实根基、拓展使用途径、弥补短板上着重发力。
薛卫星院长着重公共基础学科在高职教育中的主体位置，对下一步教育变革思路作了指引。薛院长要求，团队整体成员要继续整理变革思路，多点、要点打破课程思政育人；要进行“扬长教育”，充分调动学生学习积极性；要加强线上教育变革力度，材料、理论研究要留痕。薛院长鼓舞公共教育部整体教师要对未来有决心，在变革开展中寻觅定位，凸显自己的价值。
此次会议既是报告会，又是经历沟通会、训练学习会，经过深化沟通，我们共同以为：第一轮侧重于教育学生的方法的英语课程线上线下混合式教育变革获得了开始成功，达到了预期意图，积累了必定的变革经历。公共教育部将继续以英语教育变革、省级课程思政教育研究演示中心双向推行演示作业为抓手，进一步推动内在式开展，在实践中不断探究，继续精进，有德有能、有情有义、有料风趣地前行，为服务各个专业培育更多优异的技能型人才而尽力。
相关案例：
